Guia do Portal da OFIR

Documento Manual do Usuário — Portal OFIR

Universidade Estadual de Goiás

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS — PPEC

Produto Educacional · Mestrado Profissional

OFIR

Olimpíada de Formação Inventiva com Robótica

Manual do Usuário

Portal Oficial · 2026

ofir-ueg.blogspot.com

Djalma Francisco da Silva Araújo

Autor · Mestrando PPEC/UEG

Prof. Dr. Marcos Roberto da Silva

Orientador

ANÁPOLIS — GO · 2026

Ficha Catalográfica

A663m    Araújo, Djalma Francisco da Silva.

Manual do Usuário do Portal OFIR: ferramenta de apoio ao Ensino de Ciências / Djalma Francisco da Silva Araújo. -- Anápolis, 2026.

14 f. : il. color.

Orientador: Marcos Roberto da Silva.

Produto Educacional — Mestrado Profissional em Ensino de Ciências — Universidade Estadual de Goiás, 2026.

1. Robótica Educacional. 2. Ensino de Ciências. 3. Tecnologia Educacional. 4. Olimpíada Escolar. 5. Letramento Científico. I. Silva, Marcos Roberto da. II. Universidade Estadual de Goiás. III. Título.

Classificação CDD  CDU 

Elaborada conforme ABNT NBR 6023:2018 — Informação e Documentação — Referências.
Ficha gerada para produto educacional vinculado ao Mestrado Profissional PPEC/UEG.

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Capítulo I

I. Apresentação

O Portal da Olimpíada de Formação Inventiva com Robótica (OFIR) foi projetado para ser o ponto central de interação entre a pesquisa acadêmica e a prática escolar, reunindo em um único endereço digital todos os recursos necessários para que professores, estudantes e coordenadores pedagógicos participem plenamente do evento.

O que é a OFIR?

A OFIR é muito mais que uma competição. É um evento de extensão e pesquisa idealizado por professores da Universidade Estadual de Goiás (UEG) — Marcos Roberto da Silva e a Professora Mestranda do PPEC Leila Miguel —, que busca incentivar a inventividade e o letramento científico em estudantes da Educação Básica por meio da robótica educacional.

Objetivo do Portal

O portal ofir-ueg.blogspot.com foi desenvolvido como Produto Educacional no Mestrado em Ensino de Ciências do PPEC/UEG pelo professor e mestrando Djalma Francisco da Silva Araújo, cumprindo quatro funções essenciais:

  • Centralizar a divulgação de Editais e Regulamentos oficiais.
  • Disponibilizar materiais didáticos para professores, na seção Robótica na Escola.
  • Homologar as inscrições das equipes após a etapa obrigatória de vídeo.
  • Garantir a transparência pública do processo seletivo da olimpíada.
Figura 1: Interface inicial do Portal OFIR. Fonte: Portal OFIR (2026).
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Capítulo II

II. Topo e Navegação

A primeira interação do usuário com o portal ocorre através do cabeçalho (Header). Esta área permanece fixa em todas as páginas, garantindo orientação constante durante a navegação e acesso imediato às seções pedagógicas, aos editais e à área de suporte.

Figura 2: Menu superior e botões de navegação do Portal OFIR. Fonte: Captura de tela do autor (2026).

Elementos do Cabeçalho

  • Logomarca OFIR e UEG: conferem oficialidade institucional ao portal e identificam o vínculo com a Universidade Estadual de Goiás.
  • Mascote Robótico: elemento visual lúdico que conecta a identidade do site à temática da competição, tornando a navegação mais acolhedora para o público jovem.
  • Barra de Menus Superior: conjunto de botões de navegação rápida, detalhados nos Capítulos IV, V e seguintes deste manual. Permite acesso direto às seções de conteúdo pedagógico, documentos oficiais, galeria de mídia e suporte.
Dica de Navegação: o menu superior está presente em todas as páginas do portal. Se em algum momento o usuário se perder na navegação, basta rolar a tela para o topo e utilizar os botões do cabeçalho para retornar à seção desejada.
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Capítulo III

III. Feed de Notícias

Ao acessar o endereço do portal, o usuário chega à Página Inicial. Diferente das páginas estáticas dos menus, esta área é dinâmica e funciona como um blog de notícias, onde os usuários acompanham as atualizações em tempo real sobre o cronograma e os resultados da olimpíada.

Figura 3: Seção de Notícias e Destaques Recentes do Portal OFIR. Fonte: Portal OFIR (2026).

Como Funciona o Feed

As postagens são organizadas em ordem cronológica inversa — a publicação mais recente sempre aparece no topo. É neste espaço que a equipe organizadora publica regularmente:

  • Lançamento de novos Desafios Semanais e etapas da olimpíada.
  • Notas de Esclarecimento, Erratas e atualizações de Editais.
  • Resultados Parciais e Finais da de cada uma das fases da OFIR.
  • Vídeos dos participantes e registros fotográficos de eventos recentes.
  • Comunicados sobre Lives e transmissões no YouTube.
Dica de Navegação: quando a notícia for extensa, ela aparecerá resumida no feed. Clique no título da postagem ou em "Leia mais" para visualizar o conteúdo completo em uma nova página.
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Capítulo IV

IV. Robótica na Escola

A OFIR tem como premissa a formação integral dos estudantes. Por isso, o menu superior disponibiliza conteúdos pedagógicos focados na formação inventiva e no uso de kits de robótica no cotidiano escolar, fornecendo subsídios para que a robótica seja integrada ao currículo — não apenas como competição, mas como ferramenta viva de aprendizagem em Física, Matemática, Ciências da Natureza, dentre outras.

Robótica na Escola

Ao clicar em "Robótica na Escola", o professor acessa uma coleção de materiais de apoio pedagógico, roteiros de atividades e orientações para aplicação em sala de aula. Os recursos foram desenvolvidos pelos pesquisadores do Projeto MARC e pelos mestrandos do PPEC/UEG.

Figura 4: Área de recursos e roteiros pedagógicos do Portal OFIR. Fonte: Portal OFIR (2026).

Conteúdos Disponíveis

  • Roteiros de Aulas: sequências didáticas articulando robótica, ciências e matemática.
  • Tutoriais em Vídeo: orientações práticas para montagem e programação de robôs com materiais acessíveis.
  • Materiais de Apoio (Mídias): o botão "Mídias" conduz à galeria visual do projeto, com fotos de maquetes e robôs das edições anteriores da OFIR — fonte de inspiração e registro histórico do evento.
Para o Professor: os materiais disponíveis aqui foram pensados para facilitar a introdução da robótica em escolas com recursos limitados, utilizando kits de baixo custo e materiais recicláveis, em consonância com os princípios da OFIR.
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Capítulo V

V. Documentos e Editais

A conformidade com as normas é condição indispensável para evitar a desclassificação de equipes. Esta seção centraliza os documentos e editais em formato PDF para download, garantindo plena transparência e rastreabilidade ao processo seletivo da olimpíada.

Guia do Participante

Livro oficial da olimpíada, disponível para download em PDF. Reúne todas as informações necessárias para a participação, organizadas em três grandes eixos:

  • Temas: lista de 30 temas transversais — Robótica e Saúde, Meio Ambiente, Artes, entre outros.
  • Construção: regras para a maquete Mundo Inventivo preferencialmente com materiais recicláveis.
  • Missões Técnicas: desafios de seguir linha, resgate e desvio de obstáculos.
Figura 5: Repositório de arquivos oficiais para download. Fonte: Portal OFIR (2026).

Regulamento

Documento que rege integralmente a competição. Define os critérios de pontuação da fase Classificatória — Comunicação, Mundo Inventivo e Tecnologia —, o sistema de votação popular no Instagram com pontuação complementar, e as normas de conduta e ética aplicáveis a todos os participantes.

Atenção: em caso de divergência entre notícias publicadas no portal e o texto do Regulamento, prevalece integralmente o Regulamento Oficial. Recomenda-se sempre consultar o documento mais recente disponível para download.
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Capítulo VI

VI. Galeria e Mídia

O menu Mídias conduz ao espaço de registros visuais do projeto, reunindo fotos e vídeos dos protótipos, maquetes e robôs criados pelos alunos participantes em todas as edições da olimpíada. É ao mesmo tempo arquivo histórico e fonte de inspiração para novas equipes.

Figura 6: Registros visuais das atividades práticas e cerimônias da OFIR. Fonte: Portal OFIR (2026).

Conteúdo da Galeria

  • Fotos de Maquetes e Robôs: imagens dos projetos construídos pelas equipes participantes, organizadas por edição da olimpíada.
  • Cerimônias de Premiação: documentação fotográfica das solenidades de encerramento e entrega de prêmios.
  • Clipagens de Imprensa: registros de coberturas jornalísticas do evento em veículos locais e regionais.
  • Vídeos Institucionais: apresentações das edições anteriores e depoimentos de participantes e professores.

Redes Sociais Oficiais

YouTube

Tutoriais e Finais

Transmissões ao vivo dos lançamentos da olimpíada e apresentação dos projetos das equipes participantes nas finais.

Instagram · @ofir_ueg

Desafios e Votação

Publicação e compartilhamento dos vídeos das equipes (Reels), além da votação popular com pontuação complementar.

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Capítulo VII

VII. Inscrição Passo a Passo

O guia de inscrição é o processo mais crítico para a participação oficial na olimpíada. Localizado na Barra Lateral Direita do portal, o widget de inscrição opera em três etapas sequenciais e obrigatórias — cada uma delas é pré-requisito para a seguinte.

Figura 7: Interface do formulário de cadastro e widget de inscrição. Fonte: Portal OFIR (2026).

As Três Etapas Obrigatórias

  • 1
    Etapa Criativa: a equipe constrói a maquete Mundo Inventivo e o robô, e grava um vídeo criativo de até 3 minutos apresentando o projeto.
  • 2
    Etapa Social: o vídeo é postado no Instagram em formato Reels, com o perfil @ofir_ueg marcado como Colaborador. A publicação deve aguardar aprovação da organização.
  • 3
    Etapa de Cadastro: somente após a aprovação do vídeo no Instagram, o botão "Faça sua Inscrição" no site deve ser utilizado para o preenchimento do formulário oficial.
Atenção — Inscrição Individual: o formulário do site deve ser preenchido individualmente. Se a equipe tem 5 alunos, o formulário deve ser preenchido 5 vezes — uma para cada participante. Inscrições incompletas implicam em desclassificação.
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Capítulo VIII

VIII. Barra Lateral e Transparência

A coluna lateral direita do portal oferece ferramentas utilitárias e enlaces acadêmicos que complementam a experiência de navegação. É também o espaço que conecta a olimpíada ao âmbito da pesquisa universitária, exibindo de forma pública os indicadores de alcance do projeto.

Figura 8: Barra lateral com pesquisa, contador de visualizações e links do PPEC. Fonte: Portal OFIR (2026).

Ferramentas de Navegação

  • Pesquisar neste site: campo de busca que permite localizar postagens antigas a partir de termos-chave — por exemplo, "Guia do Participante 2025" ou "Regulamento Fase Ouro".
  • Contador de Visualizações: exibe o tráfego total do portal em tempo real, assegurando a transparência pública do projeto de extensão universitária.

Mestrado PPEC — UEG

Este menu integra a olimpíada à pesquisa acadêmica, disponibilizando acesso a:

  • Impacto Social: relatórios de abrangência e alcance territorial do projeto de extensão.
  • Produtos Educacionais: materiais didáticos desenvolvidos pelos mestrandos do PPEC/UEG.
  • Biblioteca Digital — TEDE: repositório de teses e dissertações da UEG, com acesso às pesquisas vinculadas à robótica educacional.
  • Links Recomendados:com referências externas — SEDUC-GO, OBR — Olimpíada Brasileira de Robótica e Manual do Mundo, dentro outros..
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Capítulo IX

IX. Central de Ajuda e FAQ

A seção de Perguntas Frequentes (FAQ) reúne respostas rápidas para as principais dúvidas sobre prazos, categorias e critérios de avaliação. Antes de enviar qualquer mensagem à equipe organizadora, recomenda-se fortemente consultar esta seção, pois a maioria das questões recorrentes já está respondida de forma objetiva.

Figura 9: Base de conhecimento e seção de dúvidas frequentes. Fonte: Portal OFIR (2026).

Temas Abordados no FAQ

Categoria Exemplos de Dúvidas Respondidas
Equipes Tamanho mínimo e máximo da equipe; participação de alunos de séries diferentes.
Robôs Tipos de kits permitidos; uso de peças de Lego, Arduino e materiais reciclados.
Vídeo Duração máxima; formato de publicação no Instagram; requisitos de marcação.
Prazos Datas de abertura e encerramento das inscrições; cronograma das fases.
Avaliação Critérios de pontuação; peso da votação popular; composição da banca.
Premiação Modalidades de prêmio; certificados; de acordo com a classificação.
Recomendação: caso a dúvida não esteja contemplada no FAQ, utilize o formulário "Fale Conosco" descrito no Capítulo X ou envie um e-mail para ofir.ueg@gmail.com.
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Capítulo X

X. Canais de Contato

Caso o Guia do Participante e a seção de Perguntas Frequentes não solucionem a dúvida, a equipe organizadora disponibiliza canais diretos de atendimento para suporte técnico e esclarecimentos pedagógicos.

Figura 10: Formulário "Fale Conosco" no rodapé da barra lateral. Fonte: Portal OFIR (2026).

Formulário "Fale Conosco"

Localizado no rodapé da barra lateral direita, o formulário deve ser preenchido com atenção aos seguintes campos:

  • Nome: identifique-se indicando o perfil — Aluno, Professor ou Coordenador.
  • E-mail: insira um endereço válido para que a resposta possa ser encaminhada corretamente.
  • Mensagem: seja objetivo e preciso. Em caso de problema técnico, descreva o erro com detalhes. Em caso de dúvida pedagógica, cite o item correspondente do Regulamento.

Outros Canais Oficiais

E-mail

ofir.ueg@gmail.com

Canal alternativo de suporte para dúvidas que não possam ser resolvidas pelo formulário do portal.

Instagram

@ofir_ueg

Perfil oficial da olimpíada para acompanhamento de publicações, votação e envio de vídeos das equipes.

Prazo de Resposta: a equipe organizadora se compromete a responder as mensagens em até 5 dias úteis. Em períodos próximos ao encerramento das inscrições, recomenda-se antecipar o contato.
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Capítulo XI

XI. Realização e Créditos

Instituição: Universidade Estadual de Goiás (UEG) — Câmpus Sudoeste, Sede Quirinópolis

Programa: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências — PPEC

Projeto: MARC — Matemática Aplicada à Robótica e às Ciências

Endereço Digital: ofir-ueg.blogspot.com

Figura 11: Entidades parceiras e marcas institucionais da OFIR. Fonte: Acervo institucional UEG (2026).
Desenvolvimento Web e Produto Educacional

Djalma Francisco da Silva Araújo

Mestrando — PPEC / UEG

Orientação

Prof. Dr. Marcos Roberto da Silva

Universidade Estadual de Goiás


© 2026 Djalma Francisco da Silva Araújo. Todos os direitos reservados.
A reprodução deste manual é permitida para fins educacionais, desde que citada a fonte.

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